为什么学校还在学51单片机？是大学教授不会STM32吗？
很多人会问：为什么大多数的单片机课仍然还学习51单片机而不是更复杂的STM32单片机？甚至有人认为是学校老师不懂STM32，真实情况是这样的吗？
STM32难吗？——不难！
可以难倒老师吗？——肯定不会！
STM32好学吗？老师学不会吗？——肯定不是！
单片机课程的教学目的，小编总结主要有三点：
了解单片机的工作原理
只有51单片机可以完整清晰地讲明白单片机的内部工作原理，对于理解计算机原理非常有帮助。
熟悉单片机的指令系统
基于51的开发是写寄存器，甚至是学习汇编语言，而STM32等ARM当前基本是基于库开发。如果不学51直接学32就不了解底层，一旦遇到疑难杂症就无法解决了。
大学教育目的：学会类比
大学教51主要是教单片机的各部分组成、工作原理、内存、外设、还有教汇编语言。高级的单片机也有这些。
在众多单片机中，51简单易学，更适合教学。
